Arhiva

28/08/2015

Završena Ljetnja škola u bioinformatici

Uspješno je završena Ljetnja škola u bionformatici u organizaciji BIO-ICT Centra izvrsnosti, od 25. do 28. avgusta u Kotoru, u u Resursnom centru za sluh i govor.
Na Ljetnjoj školi učestvovalo je 23 studenata sa Elektrotehničkog fakulteta, Biotehničkog fakulteta, Instututa za Biologiju mora i Instituta za javno zdravlje Crne Gore, kao i 5 predavača sa pomenutih institucija. 

23/07/2015

Call for proposals for Institutional Improvement Grants

Ministry of Education within “Higher Education and Research for Innovation and Competitiveness” Project – HERIC, financed from the World Bank loan, is announcing Call for proposals for Institutional Improvement Grants for institutional improvement of Montenegrin higher education institutions. The deadline for proposals submission is October 30, 2015.

23/07/2015

POZIV ZA DOSTAVLJANJE PRIJEDLOGA PROJEKATA za grantove za institucionalno unaprjeđenje

Ministarstvo prosvjete u okviru projekta „Visoko obrazovanje i istraživanje za inovacije i konkurentnost” – INVO, koji se finansira kreditom Svjetske banke raspisuje poziv za dostavljanje prijedloga projekata za grantove za institucionalno unaprjeđenje crnogorskih visoko obrazovnih ustanova, koje svoje prijedloge mogu dostavljati do 30. oktobra 2015. godine.

25/06/2015

PRESS: CONTRACT ON RENOVATION OF THE "NEW STUDENT HOSTEL - SECOND PHASE" IN PODGORICA WAS SIGNED

On 23 June 2015, Minister of Education, Mr. Predrag Boskovic and CEO of Consortium "LD Gradnja" - "Ramel, Mr. Marinko Radulovic signed the Contract on Renovation of The S New Student hostel - Second Phase in Podgorica.

24/06/2015

Saopštenje: Potpisan Ugovor o adaptaciji II faze Novog studentskog doma u Podgorici

Ministar prosvjete mr Predrag Bošković i izvršni direktor konzorcijuma „LD Gradnja“ - “Ramel“ Marinko Radulović potpisali sudanas, 23. juna Ugovor o adaptaciji II faze Novog studentskog doma u Podgorici. 

17/06/2015

ENVIRONMENTAL MANAGEMENT PLAN WITH THE REPORT ON PUBLIC CONSULTATIONS FOR THE PROJECT “KATUN”

In accordance with the World Bank requirements and in order to inform the public and collect comments and opinions, the Biotechnical Faculty-University of Montenegro has organized public consultations from May 15 to May 25, 2015 for interested public, bodies and organizations related to the draft Environmental Management Plan for the project KATUN.

17/06/2015

PLAN UPRAVLJANJA ŽIVOTNOM SREDINOM SA IZVJEŠTAJEM O JAVNIM KONSULTACIJAMA ZA PROJEKAT „KATUN”

U skladu sa zahtjevima Svjetske banke i u cilju informisanja javnosti i prikupljanja primjedbi i mišljenja, Biotehnički fakultet Univerziteta Crne Gore je od 15. do 25. maja 2015. godine organizivao javne konsultacije za zainteresovanu javnost, organe i organizacije u vezi sa nacrtom Plana upravljanja životnom sredinom za projekat KATUN.

15/06/2015

OGLAS ZA ANGAŽOVANJE EKSTERNIH EVALUATORA (3 POZICIJE) U OKVIRU PROGRAMA NACIONALNIH STIPENDIJA ZA IZVRSNOST (PRIJAVE ZA DOKTORSKE I POSTDOKTORSKE STUDIJE)

Ministarstvo nauke raspisuje oglas za angažovanje eksternih evaluatora (3 pozicije) u okviru programa Nacionalnih stipendija za izvrsnost (prijave za doktorske i postdoktorske studije). Oglas će biti otvoren do 26. juna 2015. godine.

12/06/2015

Održana prezentacija Studije izvodljivosti i Strategije za uvođenje studijskih programa na engleskom jeziku

Ministarstvo prosvjete je danas, u petak, 12. juna 2015. godine organizovalo prezentaciju Studije izvodljivosti i Strategije za uvođenje studijskih programa na engleskom jeziku, koja je dio komponente internacionalizacije visokog obrazovanja u Crnoj Gori u okviru projekta „Visoko obrazovanje i istraživanje za inovacije i konkurentnost – INVO“, finansiranim iz kredita Svjetske banke.

01/06/2015

Official visit of World Bank delegation to the HERIC project

Representatives of the World Bank officials were in official visit to Montenegro from 24-29. May regarding the evaluation of the implementation of the project "Higher Education and Research for Innovation and Competitiveness" (HERIC) implemented by the Ministry of Science and Ministry of Education. 

Pages